Envoyez votre candidature ! Espace de co-apprentissage : Approches Féministes de l’Habitat

Les candidatures sont fermées

Vous souhaitez en savoir plus sur les approches féministes de l’habitat auprès et en compagnie des Adhérent-e-s, Ami-e-s et Allié-e-s de HIC en Afrique, MENA et Amérique Latine ?

Vous souhaitez mettre en œuvre des stratégies politiques, éducatives et de plaidoyer dans ce domaine ?

Qu’est-ce qu’un espace de co-apprentissage ? 

Les espaces de co-apprentissage sont des rassemblements interrégionaux, qui se déroulent sur plusieurs sessions, visant à soutenir les participant-e-s pour définir des priorités, élaborer des stratégies, échanger leurs connaissances et plaider ensemble en faveur des droits humains en lien à l’habitat. Les espaces de co-apprentissage se basent sur des pratiques d’apprentissage émancipatrices et interculturelles, qui associent l’apprentissage avec des actions de plaidoyer plus concrètes. Ils visent à aider les participant-e-s à créer une dynamique sociale et à faire entendre leur voix au niveau interrégional, afin d’avoir un impact à la fois sur les politiques et sur les usages, et ainsi de provoquer des changements transformateurs. 

Pourquoi s’inscrire ? 

L’espace de co-apprentissage sur les approches féministes de l’habitat est une formidable opportunité pour se former auprès des réseaux et des organisations féministes d’Afrique, d’Amérique latine, du Moyen-Orient et d’Afrique du Nord, afin de générer une dynamique sociale réelle et de développer des stratégies de plaidoyer en faveur d’un habitat plus juste pour les femmes, les enfants et les minorités.

Quand cet événement aura-t-il lieu ? 

L’espace de co-apprentissage sur les approches féministes de l’habitat se tiendra en ligne, en février 2022, sur une période de quatre semaines (5, 12, 19 et 26 février). Chaque semaine, votre participation consistera à assister à une session interactive de 2 heures via Zoom, en plus d’un temps de préparation de votre côté estimé à environ 1 heure. 

Qui l’organise ? 

L’espace de co-apprentissage est facilité par 6 Adhérent-e-s de HIC en provenance d’Afrique, de MENA et d’Amérique latine, avec le soutien de HIC et du programme Knowledge in Action for Urban Equality (KNOW).

Qui peut participer ?

L’espace de co-apprentissage est ouvert à tou-te-s les Adhérent-e-s, Ami-e-s et Allié-e-s de HIC.

Contenu de chaque session

Session I : Pourquoi des approches féministes de l’habitat ? 

Cette session présente le contexte, les concepts clés, les avancées les plus marquantes, les trajectoires et les stratégies du mouvement féministe transformateur en lien avec l’habitat. Elle vise à permettre aux participant-e-s d’identifier, de reconnaître et de prendre la mesure de leurs propres luttes et de celles des autres.

Session II : Inégalités et violence

La deuxième session se concentre sur les violences et les inégalités subies par les femmes, les enfants et les minorités au sein des différents territoires, du fait de leur accès différencié aux droits en matière d’habitat, et ce de manière transversale à travers divers secteurs. Elle aborde également les stratégies de plaidoyer concrètes et inspirantes mises en œuvre par des Adhérent-e-s de HIC en Amérique latine, en Afrique et au Moyen-Orient et Afrique du Nord pour contester ces inégalités.

Session III : Les enjeux liés au soin et au milieu professionnel

La troisième session continue à aborder le sujet des inégalités, cette fois-ci dans les domaines des soins (reproductifs) et du travail (non rémunéré) des femmes. Elle est consacrée aux questions de redistribution, reconnaissance et revalorisation des rôles et des responsabilités des femmes en tant que soignantes dans différentes sphères. Celles-ci comprennent leurs ménages et leurs familles, mais aussi les institutions publiques, la société civile et l’environnement.

Session IV : Stratégies de plaidoyer féministe

En s’appuyant sur le co-apprentissage issu des sessions précédentes, la session finale a pour but de soutenir le développement par les participant-e-s d’initiatives concrètes de plaidoyer féministe. Cela se fera à travers le partage et la discussion d’un portefeuille d’outils et de méthodologies de plaidoyer, et la mise à disposition d’un espace pour bâtir des liens régionaux et interrégionaux autour de programmes de plaidoyer communs.

Comment postuler:  

  1. La date limite pour soumettre une candidature est le jeudi 13 janvier 2022, 18h00 GMT.  
  2. Nous vous informerons de la suite donnée à votre candidature au plus tard le 21 janvier 2022. 
  3. Veuillez noter que les places étant limitées, nous devons tenir compte de plusieurs critères de sélection, notamment en termes de diversité régionale et institutionnelle.
  4. Pré-requis: 
    • Vous pouvez vous engagez, pendant quatre semaines consécutives, à consacrer 3 heures par semaine à des sessions Zoom en direct, ainsi qu’à d’autres activités de co-apprentissage en ligne.
    • Vous êtes en capacité de lire, écrire et parler dans l’une de ces langues : arabe, anglais, français, ou espagnol.  
    • Vous avez accès à un ordinateur ou à un appareil mobile et êtes à l’aise pour l’utiliser, ou bien vous êtes disposé-é à apprendre comment travailler avec des outils en ligne tels que la messagerie électronique, Zoom et Google Classroom. 
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